Как давать карманные деньги детям – 5 правил

22 мая 2018

Если Вы выдаете своей дочери или сыну какую-то небольшую сумму денег «на проезд» или «на булочку», Вы поступаете правильно.

Многие дети получают свои первые деньги на карманные расходы в возрасте 6-8 лет, находясь в требующей относительной самостоятельности младшей школе. Однако, выдавая детям их первые личные деньги, родителями часто допускается много ошибок, почти в полной мере нивелирующих тот положительный эффект, который бы могли в себе нести карманные деньги.

1. Деньги детям нужно давать осознанно

Давать ребенку небольшую сумму денег строго утверждая при этом: «Это тебе на булочку в школьной столовой!» не стоит, как и снабжать ребенка безмерным количеством денег. При обеих вариантах ребенок практически не имеет вариантов самостоятельно определиться со своими потребностями. И тогда у него точно не будет возникать никакой мотивации для развития этих потребностей. Потому что Вы либо очень жестко определили целевое назначение денег, либо определение вообще было размыто — дали много денег, мол, на все хватит.

Однако, ключевой смысл выдачи карманных денежных средств состоит в том, чтобы Ваш ребенок мог правильно распоряжаться деньгами, умел планировать свои расходы, определяя второстепенные и первоочередные, а также чтобы он умел откладывать их. По этой причине, каждая выдача карманных денег ребенку обязательно должна сопровождаться словами: «Давай вместе посчитаем, сколько денег тебе нужно будет завтра и для чего именно». 

В процессе обсуждения нужно объяснить ребенку, что карманные деньги могут включать в себя такие статьи затрат:

• Обязательные — это, к примеру, расходы на проезд, школьное питание, оплата каких-то школьных потребностей и др.;
• Дополнительные — расходы, находящиеся на границе удовольствия и необходимости. Сюда можно отнести пирожное после супа и второго на обед. Красивую стильную ручку, вместо обычной и невыразительной, приобретение нового красивого пенала, вместо старого, который уже порядочно поизносился;
• Сбережения. Это один из важнейших пунктов. Все дети мечтают о какой-то дорогой игрушке: мячике, скейте, кукле и др. Используя пример сбережений, можно растолковать своему ребенку, по какому принципу можно значительно ускорить его цель мотивацией: «Откладывая определенную суму ежедневно, ты сможешь купить мяч/куклу через месяц, а если будешь экономить на пирожных и др., то через 2 недели». 

После того как ребенок поймет, какие статьи затрат включены в сумму, которую Вы выдаете ему ежедневно — деньги станут для ребенка прикладным инструментом, а не непонятными фантиками.

2. Лучше выдавать ребенку карманные деньги 1 раз в неделю

Один из оптимальных вариантов научить ребенка вести свой бюджет — выдавать деньги на карманные расходы не каждый день, а раз в неделю или даже (если у Вас подросток) раз в месяц. Само собой, к данному этапу нужно переходить лишь после того, как Вы приучите ребенка к структуре своих расходов, научив его делить затраты на: дополнительные и первоочередные. 

Получив какую-то сумму денег на 7 дней вперед, ребенку нужно будет самому обозначить все приоритеты и распределить денежные средства таким образом, чтобы их ему хватило на все необходимое. Например, на приобретение проездного, оплату обедов в школе и разные мелкие радости.

Не стоит забывать, что Ваш ребенок только начинает учиться обращаться с денежными средствами, поэтому он не застрахован от допущения разных ошибок. Основное правило — не давать ему денег помимо того, что Вы уже выделили. За несколько дней без денег ничего страшного не случится, но это будет неплохим уроком.

Если же ребенком были растрачены все деньги, а обязательные расходы остались непокрытыми, нужно поступить следующим образом: добавить ему денег на обязательную покупку, но в долг. Обязательно предупредите его, что данная сумма будет вычтена из его следующей «зарплаты».

3. Демонстрируйте ребенку, что деньги это ценность

Сначала карманные деньги получаются детьми «просто так». Однако, чем старшим становится ребенок, тем чаще нужно внушать ему мысль о том, что его финансирование не является безусловным правом, это скорее возможность, которая очень сильно зависит от него самого. 

К примеру, ребенок может начинать каждый понедельник, имея нулевой баланс, а к выходным заработать определенную сумму карманных денег. Зарабатывать он запросто может, например, помогая делать работу по дому, которая не входит в его стандартные детские обязанности. За уборку в детской комнате платить нельзя, однако, если он займется наведением порядка в ванной, на чердаке или в коридоре, нужно начислять ему за это дополнительную сумму денег. Еще один из вариантов — оплата ребенку оценок, которые будут, выше, чем заранее оговоренный бал. Так же хорошим стимулятором является прочитанная и пересказанная книга.

Вами могут быть выбраны любые варианты, которые устроят Вас и Вашего ребенка. Данный процесс приучит его к осознанию того, что деньги не берутся откуда-то просто так, их надо зарабатывать своей изобретательностью и тяжелым трудом, а уровень зарплаты всегда можно обговорить.

4. Старайтесь показывать личный пример

Такой метод как личный пример является лучшим способом, при котором ребенка можно научить правильно распоряжаться деньгами. Пусть как можно чаще Ваша дочь или сын видят, как Вами распределяется зарплата по разным расходным статьям: оплата коммунальных услуг, выделение определенной суммы для покупки одежды и продуктов. Также можно приобщить своего ребенка к планированию общего отдыха: «Если мы в отпуск хотим отправиться в горы/на море, нам нужно ежемесячно откладывать столько-то денег». Еще обязательно нужно объяснить ребенку механизм приобретения дорогой техники и вещей путем сбережения денег или через кредитование.

5. Всегда поощряйте благотворительность

Определенную часть полученных от Вас денег ребенок имеет право пожертвовать туда, куда он хочет. Родители должны только обратить внимание ребенка на то, что он имеет такую возможность. Потому что достаточно часто дети думают, что они еще малы, чтобы помогать кому-то или принимать участие в каких-нибудь общегосударственных, общегородских или местных проектах.

Благотворительность всегда позитивно влияет на воспитание социальной ответственности. В будущем это может очень благоприятно сказаться на отношении повзрослевшей дочери или сына к деньгам и вообще на их жизни в целом.